济源一中初中部优秀考场作文展

难忘的一次活动

阳光照耀在少年们的脸庞，闪耀出青春的灿烂辉煌。

——题记

上个暑假，我们篮球队被特邀参加市青少年篮球比赛，大家都十分兴奋，准备以优异的成绩完成六年级最后一场比赛。刚开始在小组赛中，我们势如破竹，拿下了三场比赛，挺进了半决赛，但在半决赛中我们将迎来一个强大的对手。

还记得我们刚入场时看见对手人高马大，心生畏惧。赛前教练给我们安排战术，做了一系列思想工作，使我们的情绪有了好转。大家手叠手，大吼一声，喊出了我们球队的气势。

比赛开始，裁判挑球，我们的中锋挑到球权，传到了1号后卫手中，只见他不慌不忙，步伐稳重地往前压，对方盯紧着他手中的球，眼都不带眨，时不时还掏一两下。后卫压过半场后将球传给我，我接到球后没急着运球，看准时机将球传给中锋，上篮得分，我们队先拿下两分。

接下来的半场比赛中，我方士气大振，每一球每一分都拼命抢夺。与对手打的不分伯仲。但在比赛剩下最后2分钟时，我方落后对方两分。

尽管面对这样的差距，我的内心也十分忐忑，但也全神贯注打好最后一球。发球，我拿到球后先传到了后卫手中，不料对方眼疾手快，一手将球拍掉抢走。不好！对面要跑空篮，我十分慌张，尽自己的最快速度追赶，对方上篮并没有进。我抢到篮板后，大臂一甩，手腕一抖，直接扔到了后场。看了一眼时间，只剩下了十秒钟！我大喊：“三分球！三分球！”后卫拿到球后向我点点头，抬手一个三分，篮球以一个完美的抛物线洞穿球网。

全场安静了。过了一会儿我们的队员欢呼大喊：“赢了！赢了！我们赢了！”

夕阳渐渐被地平线掩盖，当最后一抹残阳落在少年的脸庞，我们都笑了，这次的活动让我们深刻体会到了什么是拼搏，什么是团结，什么是青春。

这篇关于篮球赛的作文太精彩啦！从赛前兴奋与紧张，到赛中激烈对抗，再到最后反超获胜，情节紧凑，宛如一场精彩的电影在老师眼前播放。对球员动作的描写细致入微，像“大臂一甩，手腕一抖”，将传球瞬间刻画得栩栩如生。在面对强大对手时，你们的心理变化也展现得十分真实。更难得的是，通过这次比赛，你们领悟到拼搏、团结与青春的意义，这是比胜利更宝贵的收获。老师期待你未来能写出更多这样充满活力与深度的文章！（辅导教师：牛俞静）

难忘的一次活动

人生如茶，唯有经过高温的浸泡，才可舒展自身、馥郁传香。经一番挫折，长一番见识，容一番横逆，增一番气度。即使生命以痛吻我，我亦报之以歌。

那一场活动对我而言，意义非凡，那也许是我最后一次站在台上舞动了。为了这一场舞蹈活动，我做足了准备，充满了信心，虽然我是与大家一起演出，但我仍享受跳舞的每一刻。

很快，作为压轴表演的我们上台了，所有人都打起了十二分精神，只为给观众带来最美的视觉盛宴。音乐响起，灯光落下，我们开始舞蹈，如流水般细腻的韵律使人心旷神怡，仿佛让人置身于幽暝山谷，所有人都沉浸在这美好之中，可意外却在这时降临。

我与我身后的那位同学勾住了头饰，牵连我俩动不了身，我一下子慌了神:“这可怎么办，这场活动难道就被我搞砸了吗!”我顿时陷入了自责和愧疚之中。这时，那位同学拍拍我说:“别慌，你跟我走！”于是在下一次变队形时，我们俩下了台。最终在老师的帮助下解开了头饰，看准时机重新回到了舞台上。我尽快调整好自己的情绪，重新换上了笑容。剩下的时间，就交给舞蹈吧。

屏幕上的亮光如同皎洁的月光洒在我们身上，一只只蓝色蝴蝶在台上翩翩起舞，旋转、跳跃、踮脚、舒展……此时的舞台好似成了我们的专属丛林，在这里尽情地玩耍，绽放属于我们的光彩。

舞毕，灯光聚集在我们身上，美好的画像定格在这一刻，台下响起雷鸣般的掌声。

这次活动，虽有一些小插曲，但令我十分难忘。对呀，人生不正是如此吗？破茧才成蝶，涅槃才成凰；枫叶经霜艳，梅花透雪香。月有阴晴圆缺是常态，人有悲欢离合也是常态，生活中的不完美才是完美，正确对待它、看待它，唯其如此，才可笑对人生百态。

读完你的文章，老师仿佛也置身于那场精彩的舞蹈表演中 。你对舞蹈活动的描写细致入微，从前期准备的满怀信心，到舞台上意外发生时的惊慌失措，再到重新调整后的精彩呈现，情节跌宕起伏，扣人心弦。文中“如流水般细腻的韵律”“一只只蓝色蝴蝶在台上翩翩起舞”等语句，生动形象地展现出舞蹈的美妙。尤为难得的是，你能从这次经历中获得深刻感悟，认识到人生应笑对不完美。老师相信，未来无论遇到什么，你都能像舞台上那样，勇敢绽放光彩！（辅导教师：牛俞静）

难忘的一次活动

微风轻拂，绚丽的云霞在天际飘荡，白鸽悠然地掠过清澈的碧波，野花星星点点，宛如精致的绣饰，点缀着蜿蜒的乡间小道。轻轻拭去照片上的尘埃，我的思绪不由自主地陷入了回忆的漩涡。

窗外，树叶沙沙作响，仿佛在与鸟儿共同奏响一曲欢快的乐章，处处洋溢着生机勃勃的景象。老师的声音在教室里响起：“同学们，这周末班上要组织一次爱心帮扶活动，去帮助那些家境贫困的孩子，有谁愿意参加？”“我！我！我！”同学们争先恐后地高高举起手，一窝蜂地簇拥到讲台四周。老师摆了摆手，示意大家安静：“那就你，还有你……” 那些没被选中的同学，一个个好似被压弯了脊梁的小草，垂头丧气。

周末如期而至，爱心帮扶活动也正式拉开帷幕。同学们都带着大包小包的物资，满怀热忱，蓄势待发。抵达山区后，大家下车开始徒步前行。蜿蜒漫长的山路，让每个同学都累得气喘吁吁，汗水湿透了衣衫，却没有一个人叫苦喊累。同学们相互搀扶，团结一心，坚定地朝着目的地迈进。

随着在山路中不断深入，几处稀疏的村落渐渐映入眼帘，那正是我们此次要帮扶的地方。虽是春季，这里的景象却毫无生机。阵阵寒风袭来，冰冷刺骨，如锋利的小刀划过脸颊。轻轻敲了敲门，一位白发苍苍的老奶奶缓缓打开了门。老奶奶身形消瘦，仿佛一阵风就能吹倒，身上的衣服满是补丁，岁月的痕迹在她脸上清晰可见，看样子已年逾古稀。她身后躲着一个小男孩，只探出个小脑袋，用警惕的目光打量着我们。得知我们的来意后，老奶奶热情地将我们迎进屋内，嘘寒问暖。我们把带来的物资递给老奶奶，她满是感激，不停地说着：“太谢谢你们了！”同学们邀请小男孩一起玩游戏，起初他一脸茫然，不知所措，同学们便耐心地为他讲解规则。慢慢地，他从拘谨变得开朗起来，获胜时还会哈哈大笑，那清脆的笑声在屋子里回荡。

黄昏时分，归巢的鸟儿叽叽喳喳地叫着，仿佛也在为我们的离去而感到不舍。离别之际，班主任悄悄在物资下面塞了几张百元大钞。小男孩抱着同学们的大腿，泪水夺眶而出，泣不成声。他与同学们拉钩约定，同学们也承诺下次还会来看望他。

老奶奶牵着小男孩的手，依依不舍地望着我们离去的背影，同学们也一步三回头。夕阳的余晖洒在他们身上，勾勒出一幅温暖而动人的画面，闪耀着人性的光辉，令人难以忘怀。

这篇作文回忆了一次爱心帮扶活动，开篇环境描写引人入胜，情节发展自然，人物形象鲜明。通过细腻的情感描写，展现了同学们的热情参与和对贫困家庭的关爱。结尾通过夕阳余晖的描绘升华主题，情感真挚动人，是一篇佳作。（辅导教师：苗彦）

难忘的一次活动

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

——题记

春花秋月，夏蝉冬雪，每一年我都经历过很多事情，每一件事情都被尘封在我的记忆年轮之中，唯有那件事，每当雪花漫天、寒风呼啸肆虐之时，我的记忆就又被拉回了那年的冬日。

“这么冷的天，居然还要出去开展这莫名其妙的破活动”。我满心的不情愿，心里直犯嘀咕：“这不是存心折腾人嘛！”接到书法班活动通知的我，身裹棉衣走在小巷中，嘴中不停地嘟囔着。

突然，一片雪花飘落在我的身上，我抬起头，仰望铅灰色的天空，心想：“天气越来越冷，快到过年的时候了！怎么小巷中还是这么冷清呢？”周围安静的只能听到我自己的脚步声，我不禁打了个寒颤，然后加快了去书法班的脚步。

等我到达时，人已经快到齐了，老师清了清嗓子，开始给我们讲活动的规则：“每人写一副春联，写完后拿到小巷的任意一户人家，并帮助他们贴上，为新年增添一点喜庆的氛围”。由于我来得有点晚了，所以加快了写字速度。

写完字后，我拿着我写的春联，快速走进了一户人家，那院子很大，但空无一人，让人感到十分清冷，我深吸一口气，鼓足勇气喊了一声：“有人吗”？过了片刻，一位老奶奶步履蹒跚地从屋子里走出来，我快步迎上前，大大方方地问好：“老奶奶，您好，我是义务送春联的，这是我亲手写的，送给您哟！”老奶奶的脸上顿时绽放出一个温柔的微笑：“谢谢你啊，小同学。”老奶奶从屋子里拿来了胶带和剪刀。老奶奶细细端详我写的春联，一个劲儿地夸：“现在的小孩儿啊，真是多才多艺，字写的这么好看。”我不禁羞红了脸，那高兴劲，就像是喝了一罐蜂蜜似的。

我一边与老奶奶聊家常一边贴春联，从和老奶奶聊天中我得知老奶奶的老伴去世早，仅有的一个女儿也常年在外地打工，己经好多年没回家过年了，她总是一个人。在我将要离开之时，老奶奶一把握住了我的手，用颤抖的声音说道：“小姑娘，谢谢你送给我的春联，你活泼的样子也让我想起了远在他方的女儿，我真的好想她啊。”这句话像一股暖流瞬间温暖了我，似乎驱散了这冬日的严寒，但莫名又感到一丝伤感。

这次的活动，让我感受到了帮助别人的意义，在此，我也呼吁远在他乡的游子能常回家看看，陪伴家中的老人，让他们不在孤独中度过漫长的岁月。

本文结构清晰，过渡自然，通过一次记忆深刻的“送春联”活动，写出了独居老人的孤独，结尾升华，呼吁社会关注独居老人。文中通过环境、语言、动作、心理描写，丰富了人物的生活气息，老奶奶的形象立体而生动，作者对此次活动记忆深刻难忘。（辅导教师：苗彦）