
妙笔生花
笔尖青春


济源一中初中部优秀考场作文展
编
前
语
在语文的浩瀚天地里,一篇好作文,不仅能在考试中助力学生取得优异成绩,更能提升他们的语言表达、逻辑思维与情感抒发能力。为了给大家提供更多学习和借鉴的机会,济源一中初中部特在2025年寒假里开设“附中学子期末语文考试优秀作文”系列栏目。
在这里,你将看到一篇篇紧扣主题、文采斐然的佳作;在这里,我们会深入剖析作文的亮点与技巧,为同学们提供写作思路和方法;在这里,家长和老师也能找到指导孩子、学生的实用参考。
期待大家持续关注这个系列栏目,一同感受优秀考场作文的魅力,助力附中学子在语文学习之路上绽放光彩!
这一年,我走得很满足
2022级9班 陈姝洁

春雨,夏雹,秋霜,冬雪。伴随着少年人独有的朝气,又来到了年关。回首这一年代表青春的那些画面,只叹道:这一年,我走得很满足。
春雨,彩虹
“又弹错了,你难道不能认真一点吗?”二胡老师又气又恼。我毫不掩藏自己的狂:“哎呀,我已经会了,不用你管我!”说罢,我背上琴盒飞快地逃出教室。这有什么好练的,来来回回就那几个音符。我漫不经心地在楼梯门闲逛着,门外淅淅沥沥的春雨阻挡了我前进的脚步。
一阵稚嫩的琴音传来,我抬眼望去发现是一个半大的小女孩,正在努力拉准每一个音符。眼前逐渐模糊,我仿佛是一个旁观者,看到了七岁的自己神采飞扬地拿着二胡,骄傲地说:“老师你等着瞧,我会拉得非常好!”画面渐渐重合。当年因热爱而坚守的梦想不知何时成为一种负担。我重新返回教室,窗外的雨停了,彩虹也慢慢映在我那把二胡上,我又重新开始练习,不改初心,奋斗向前。
夏雹,生长
夏天总是无常的。正如我的成绩一般,此次又是一落千丈。而今天的天气也给我开了个天大的玩笑:下冰雹了!我冲上公交车,双目无神地盯着窗外,忧虑极了。一抹鲜黄涌入眼帘,恰好遇上红灯,我便细细观察起来。
鲜黄的花心外是明亮的花瓣。它像极了一位刚柔并济的女战士,有着坚强的外表和柔软的身心。它向着太阳的方向,尽力表现着自己。我用相机拍下这一幕,叫它为“坚强”。因为我学会了坚强,用坚强来反抗困境。
冬雪,怒放
雪花慢慢覆盖这座小城。在初雪的渲染下,我们决定出门散步。单薄的雪花无法掩藏成片的绿色,但对于野花来说,足矣。
公园的角落,一群孩子们正在进行解救计划。他们小心翼翼拨开野花身上的雪。鲜艳的红在草坪盛开,怒放,展示着忘我的生命力。孩子们笑着,欢呼着,兴奋地围着这朵花又蹦又跳。在这百般无聊的冬日,我竟感觉到生命的怒放。
如果要我选出代表这一年的画面,那可太多太多,浮现出带有眼泪、欢笑的场景是珍藏的影像。当我重新品味这部影像,我说:“这一年,我走得很满足!”满足于自己的奋斗、坚强和生命力的无穷。
教师评语
本文构思精妙,巧将季节和自身经历勾连,借用画面,展示了自己不同阶段的思考和体验,让我们看到了小作者这一年身体和心灵的成长。全文紧扣中心,结构严谨,语言精美,是篇佳作。(辅导教师:耿会芳)

这一年,我走得很坚定
2022级10班 李行健

一如既往,步步生根。
——题记
窗外柳绿烟红,笔砚盎然,沉心静气,将毛笔沾上墨,接着在纸上游龙走笔,不久,周围便弥漫起阵阵墨香。
步入九年级,学习压力陡增,漫天飞舞的试卷扑面而来,压得我喘气不得。每日如机器滚动,不分昼夜,而放置在桌上的笔砚,却已是顾之不得,似乎已被遗忘在时间长河中。
我对书法十分着迷,墨香涌动,气势凌人的色者已不逊于腊月的寒梅。深吸一口,便力之不竭,即可挥斥方遒。展开烫金的宣纸,纸面的颗粒感仿佛是层峦山脉,滚滚波涛,将我带入诗词画卷之中。再提笔,便是虎蛇翻腾,节节生根,遒劲有力。
对于书法近乎痴迷的我,在这学习压力下,不得不停下了脚步,不再坚定,而是踌躇不前。我是否还要坚持下去,这样做对吗?我不止一次自我询问。
直到一次先生教我时,眉头紧了起来。我自己握着毛笔的手也感到生疏,额头冷汗直出,先生仿佛察觉到了,与我对视:“几天不练了?”我支支吾吾,不知该如何答复。先生叹气,转过身去悠悠地说:“一天不练自己知道,两天不练老师知道,三天不练评委知道。”“可是我现在的学习功课……”我迷惘地辩解着说。“你真的以为,不练习书法就节约了时间,练习书法能使你沉心静气,更好地学习。”
原来如此,我恍然大悟。在我不练字的时间里确实节约了时间,但变得浮躁,无法沉心学习。至此,我不再踌躇,坚定了自己的步伐,稳步向前迈进。
提笔,蘸黑,运笔,这已成为这年日复一日的操作,上千万次的重复,眼里不再有惆怅焦虑,苦闷盘旋,有时只是一如既往的坚定和沉着。
我驻足桌旁,夕阳斜射在桌上烫金的宣纸上。我挥动笔墨,在纸上稳稳写下了:“一如既往,步步生根。”
凡是过往,皆为序章。在这一年我走得很坚定。
希望明年中考得利,用笔墨为人生添上浓墨重彩的一笔!
教师评语
本文叙述了自己练字过程中想放弃却又重新提笔、坚定练字的心路历程。语言典雅精炼,描写细腻生动,且结尾紧扣中心,再次点题,增强了文章的感染力。(辅导教师:耿会芳)
这一年,我走得很坚定
2022级11班 毋文钊

今年,学业的压力如影随形,一场考试的失利,似一盆冷水,将我满心的热情瞬间浇灭。我心灰意冷,随手翻开一本《苏东坡诗集》,没精打采地读了起来:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行……” 读着读着,困意袭来,不知不觉我竟趴在桌上睡着了。
迷迷糊糊中,耳边传来一阵朗朗读书声:“清风徐来,水波不兴……” 我循声望去,只见一位身形伟岸之人,身着白葛道衣,正放声吟诵。他头戴子瞻帽,面颊清瘦,眼睛虽不大,却炯炯有神,脸上带着温和笑意,透着看透世事的淡然。我眼前一亮,这不正是苏东坡吗?我赶忙跑到他面前,说道:“东坡先生,我有几个问题想采访您,可以吗?” 苏轼见我,先是微微一愣,随后似有所悟,最后欣然点头。
“先生,您可是我们心中的大偶像啊,请问您一生可有遇到什么挫折?” 我好奇地问道。“自然有,想当年乌台诗案,我险些丢了性命!” 苏轼感慨道,“幸而君主开恩,留我一命。此后又接连被贬,仕途坎坷……但所幸一切都已过去。” 他神色泰然,缓缓道来。“啊,您一生如此困苦,为何还能如此乐观,写下这么多脍炙人口的诗文呢?” 我愈发不解。
他捋了捋长须,缓缓开口:“起初,我也迷茫、彷徨,不知路在何方。但我不愿就此沉沦,每到一处,便用心感受当地风土民情,闲暇时寄情山水,写文作赋。一来,游山玩水、创作诗文陶冶了我的情操;二来,那些挫折非但未将我打倒,反而让我更加积极乐观。回首过往,曾经的磨难都成了财富;展望未来,我会坚守初心,一路前行!他目光柔和且坚定,“少年,你将来也会遭遇诸多挫折,记住,别放弃,勇敢向前,定能抵达理想彼岸!”
看着眼前坚定自若的苏东坡,我的心为之一颤。是啊,挫折是人生必经之路。我们能做的,唯有笑着面对、努力克服。换个角度看,若苏东坡未曾被贬,如今便会少了《赤壁赋》《定风波》《记承天寺夜游》等诸多佳作。此前因考试失利而沮丧的心瞬间被治愈,我重新燃起斗志……
突然,一阵闹铃声将我从睡梦中唤醒,我揉了揉眼睛,发现自己竟趴在放着《苏东坡诗集》的桌上睡着了。回想起刚刚的梦,仿佛苏东坡的话语还在耳边回响。这一年,有了梦中东坡先生的指引,我走得很坚定,未来,我亦将带着这份坚定,无畏前行。
教师评语
成长的路上挫折相伴,文中少年因考试失利陷入低落。但峰回路转,借与苏轼的 “梦中对话”,领悟到挫折是成长必经之路,让少年重燃斗志。梦醒后,有了东坡指引,少年坚定前行。(辅导教师:任敬蕊)
这一年,我走得很显底气
2022级12班 李昱辰

轻风抚摸着脸,纸上的笔写出我美好的未来,在纸上浮现出一朵朵漂亮的花。在这充满希望的一年里,我走得很有底气。
乌云密布,燕子低飞,柳树在风中无助地摆动着,一场暴雨即将来临。
带着沉重的脚步,我来到窗旁,忽然一阵疾风,裹挟着泥土和细沙朝我扑了过来打在我的身上,我烦闷地拍了拍身上的灰尘,仿佛想把心中的不悦也拍打下来。
自开学以来,我一改往日的懒散随意,开始争分夺秒地查漏补缺。明明已经很努力了,但我的成绩却依旧毫无起色,于是我受到了爸妈的连番“轰炸”,不禁心灰意冷。随即,我的心一沉,重重地把窗户关上,在那一刻仿佛把学习的信心也“砰”的一声关在窗外。
大雨如意料般下了下来,我征征地站在窗边发呆,我的目光不经意看到了墙角的一株吊兰在雨中默默挣扎着。狂风卷着雨水重重地打在它的身上,打在它那长而窄的绿油油的叶子上。雨水把它的叶子重重压下,在泥水滴落汇聚的瞬间,它的叶子又挺立了起来。又一阵雨水打下,它还是坚强地挺立着。我的心不禁有一丝触动。抬眼望去,院门口的月季花略显残败。可那一株吊兰依旧是那么顽强。
我将视线收回,书桌上的书杂乱地放着,知识点也摆放得不整齐。我苦笑着摇了摇头。自以为已经很努力了,以为随随便便都能超过别的同学了……想到这里,我不禁对我刚才的灰心感到惭愧。
风终于停了,雨还在下着,我轻轻地推开窗,眼前瞬间明亮了许多,雨中的吊兰和月季花依旧停留在我的脑海里,久久不能忘怀。突然,一丝光线透过窗户洒了进来,照到书桌上,也照到我的心里。在它们的陪伴下,我决定踏上青春蓝图,坚定理想,终会成功。
铃声响起,渐渐将我的思绪拉回,看向手边的一本本书籍,我觉得这一年,我走得很有底气。
大海如果失去巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去风沙的飞舞,就会失去气魄;人生如果失去奋斗的勇气,也就失去了意义。再艰难,也别放弃,别失去较量的底气。
教师评语
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要想拥有美好才华或好的收获需要不断地努力、修炼、克服一定的困难才能达到。在学习的道路上坚持是一种可贵的品质。风雨过后方见彩虹,少年明白,学习和成长是自己的必经之路,厚积薄发、蓄力前行,未来可期。(辅导教师:任敬蕊)
END

来源|2022级年级组
编辑|贺亚欣
审核|盛改菲
统筹|李艳莉