—— 济源一中初中部 ——
跨学科项目式作业
“赏”跨学科之美
“绽”新课标之花
冬之美在于积蓄与勃发；教之美在于钻研与提升。为落实新课标理念，我校秉持“以生为本”，从学生实际生活经验出发，着眼于核心素养培育，孕育出了独具济源一中初中部特色的寒假作业：项目式学习作业和综合实践作业。
从“《经典常谈》的明信片设计”到“年夜饭背后的跨学科探究”，从自制乐器的声学实验到“文物会说话”的历史探索，学生们用双手和心灵，将知识与生活紧密相连，在探索中学习，在实践中成长，用智慧和创意点亮整个寒假。
接下来，让我们一起走进他们的世界，感受智慧的火花，聆听创意的声音，见证教育的无限可能。本期展示的是2024级跨学科项目式作业。
一
跨学科项目式作业内涵
跨学科项目式作业是基于真实情境的项目式作业，更具趣味性和挑战性，不仅能激发学生好奇心和求知欲，使学习由被动变主动，还能帮助学生打破学科壁垒，将不同学科知识相互联系，形成更完整的知识体系。项目式作业不仅常与社会实际相关联，还能让学生更好地了解社会，使教育更贴近社会需求，培养出符合社会发展需要的人才，也为学生适应未来社会的多元化发展奠定基础的学习方式。
二
项目式作业展示
作业一：
祥龙贺瑞，春满人间
探寻春节的文化魅力与时代价值
1.设计背景
中国青年一代有责任去传承好、宣传好中国春节文化。
2.活动目标
历史学科：探讨春节起源的多种说法及其背后的历史原因。
道德与法治学科：挖掘春节习俗中所蕴含的家庭伦理道德、社会公德 、文明礼仪、传统美德等价值观念。
3.呈现形式
手抄报或短视频或春节文创作品展览等。
作业二：
绿韵社区
社区周边植 物分布探寻之旅
1.设计理念
对植物进行观察并分类介绍需要用到生物学知识。
2.具体要求
选择一个区域，绘制该区域的地图，拍摄不同种类植物照片，对植物进行介绍。制作植物挂牌，并提交最终绘制的社区植物类型分布图或者社区位置植物分布的沙盘模型，以及所制作的植物挂牌。
春节文化手抄报及文创产品
春节文化短视频
社区地图手绘报
手绘植物挂牌
本次综合实践活动和跨学科项目式活动既打破了单学科学习的思维定势，将学生的学校生活、家庭生活和社会生活全方位有机结合，又培养了学生的实践能力和创新精神。每一个项目的背后都蕴含着学生们成长的无限可能，也为学校的发展提供了宝贵的经验。让我们将这份实践的热情延续，期待下一次在实践的天空中，看到更多学生如星辰般闪耀。
END
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来源 | 教导处 2024级年级组
编辑 | 贺亚欣
审核 | 盛改菲
统筹| 李艳莉
